Démarrer en douceur

Cette pratique prometteuse met pleins feux sur l’initiative Démarrer en douceur, mise sur pied par l’École secondaire F.H. Collins, à Whitehorse, dans le Yukon. Le personnel scolaire travaille à mettre en œuvre des matinées « démarrage en douceur » pour les élèves touchés par un trauma qui pourrait inclure, sans se limiter à, l’impact intergénérationnel des pensionnats. Le programme veut que les élèves viennent à l’école et aient la possibilité d’avoir des rendez-vous réguliers avec un conseiller licencié en santé mentale. En plus, le personnel enseignant veut que les élèves aient l’occasion de s’entretenir avec d’autres élèves qui confrontent des situations similaires. Une matinée passée en douceur avec un conseiller en santé mentale favorise une atmosphère où les élèves s’adaptent mieux à l’environnement scolaire, adoptent un état d’esprit positif avant d’amorcer la journée scolaire, et sont sensibilisés à une variété de supports et stratégies de mieux-être mental. Cette initiative va soutenir les élèves d’une manière holistique, en s’attaquant aux causes profondes et émotionnelles du trauma, et en amenant les élèves à s'engager et à devenir des personnes compétentes et productives au sein de leur communauté. 

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