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Faites une différence : partagez –  14 000 $ pour favoriser les pratiques prometteuses en santé mentale

photo de couverture de la campagne #Partagez

Faites une différence : Partagez est une campagne nationale qui vise à recueillir des pratiques exemplaires à l’appui de la santé mentale et à en inspirer d’autres à agir dans leurs classes et dans leurs collectivités.

En 2017, avec l’aide de The Co-operators, EPS Canada inaugurait le partenariat Enseignez la résilience avec le Centre de toxicomanie et de santé mentale (CTSM) et l’Université Western. Enseignez la résilience est un portail en ligne d’outils, de ressources et de stratégies fondés sur des données probantes et qui favorisent le bien-être mental des élèves et du personnel enseignant.

À l’appui de la mission d’Enseignez la résilience, Faites une différence : Partagez vise à reconnaître et partager des programmes et initiatives de santé mentale dans les écoles uniques, innovatrices et prometteuses ayant des répercussions positives sur les élèves, les écoles ou les deux.

La pandémie a engendré une nouvelle normalité, avec de nouvelles règles et normes auxquelles les élèves et les éducateurs doivent s'adapter. Maintenant plus que jamais, il est important de partager des pratiques prometteuses en vue de soutenir la santé mentale dans les écoles. Cette année, Faites une différence - partagez a augmenté le nombre de subventions à octroyer, avec un total de 7 subventions disponibles. La période de soumission de dossiers est du 14 septembre au 16 octobre, 2020.

Faites parvenir vos pratiques prometteuses d’ici le 16 octobre 2020 pour avoir la chance de recevoir 2 000 $ pour vous aider à faire progresser davantage vos initiatives axées sur la santé mentale. Vous pouvez également contribuer à faire connaître la campagne sur les médias sociaux (télécharger la Trousse à l’intention des médias ici).

Si jamais vous avez des questions à ce sujet, prière de communiquer avec Ryan Fahey par courriel au ryanfahey@eps-canada.ca ou par téléphone au 613-523-1348 poste 2341.