Outils pédagogiques

J’appartiens

we%20Belong%20FR.pngLes programmes parascolaires axés sur l’activité physique créent un climat accueillant, encouragent le respect des cultures et aident à promouvoir les bienfaits de l’activité physique et la cohésion sociale. J’appartiens a recours à une approche communautaire axée sur les acquis dont les jeunes pour aider les responsables de programmes ou d’activités parascolaires à mousser la participation des jeunes nouveaux arrivants canadiens et d’encourager un plus fort sentiment d’appartenance à la collectivité.

Les jeunes qui immigrent au Canada ont 40 % moins tendance à satisfaire aux lignes directrices en matière d’activité physique au cours des deux premières années suivant leur arrivée au pays (Kukaswadia, Pickett et Janssen, 2014)

J’appartiens propose une gamme d’outils utiles pour aider les responsables à concevoir et offrir des programmes d’activité physique de qualité à l’intention des enfants et ados nouvellement arrivés au pays :

 

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