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Les Compétences canadiennes d’EPS

Les Compétences canadiennes d’éducation physique et à la santé (EPS) visent à déclencher le changement et être un phare pour les personnes qui souhaitent développer et offrir des cours d’éducation physique et à la santé plus inclusifs, plus pertinents, et qui préparent les élèves à réussir la vie.

Quelle est la mission qui sous-tend les Compétences?

Les Compétences canadiennes d’EPS visent à :

  • Soutenir et élargir le rôle que joue l’éducation physique et à la santé dans la réussite et le bien-être des élèves, à l’école et au-delà.
  • Assurer la normalisation et la cohérence des programmes et favoriser ainsi un accès équitable à l’éducation à travers le pays.
  • Élaborer un ensemble de compétences essentielles et des résultats souhaités en éducation physique et à la santé, constituant un programme planifié, progressif, et sensible aux particularités culturelles.
  • Mettre la barre très haute pour les programmes d’éducation physique et à la santé au Canada et ce faisant, soutenir et faciliter les révisions futures à la documentation des programmes et politiques à travers le Canada, aux fins de créer des programmes clairement définis, transformatifs, fondés sur les données probantes, et intégrant des pratiques éclairées, nuancées, et diversifiées.

Processus d’élaboration : prochaines étapes

Le projet des Compétences a vu le jour en 2019, et depuis lors un groupe passionné et dévoué œuvre en vue de fournir aux éducateurs et éducatrices à travers le Canada un cadre pour des cours d’éducation physique et à la santé cohérents, équitables, et pertinents. Restez à l'écoute des mises à jour sur nos médias sociaux, notre site Web, et nos infolettres.

Pour toute question, ou pour de plus amples renseignements, veuillez prendre contact avec Heather Callum au heathercallum@eps-canada.ca.