Journal EPS

 

type

  • Article de fond
  • Podcast
  • Recherche

theme

  • Activité instantanée
  • Alphabétisation alimentaire
  • Apprentissage en plein air
  • Apprentissage physiquement actif
  • Apprentissage socio-émotionnel
  • Apprentissage transversal
  • Approche basée sur des modèles
  • Collectivité d'EPS
  • Communautés scolaires saines
  • Compétences fondamentales en matière de mouvement
  • Éducation à la danse
  • Littératie numérique
  • Éducation à la santé
  • Éducation financière
  • Éducation physique
  • Éducation sexuelle
  • Leadership éducatif
  • Équité, diversité et inclusion
  • Formation des enseignants
  • Santé mentale
  • Usage de substances psychoactives
  • Vérité et réconciliation

Search Results

SORT BY:

L’intégration des personnes 2SLGBTQ+ aux programmes d’activité physique dans le contexte scolaire

PHE Canada
15 septembre 2023
spirit picture

SPIRIT est un projet-pilote visant à améliorer les connaissances, les capacités, et la compréhension de tous les intervenants, dans le but d’encourager la pleine participation des élèves 2SLGBTQ+ aux programmes d’activité physique et de sport en contexte scolaire. EPS Canada a collaboré avec des universitaires se spécialisant dans les questions 2SLGBTQ+, des ados 2SLGBTQ+, et des alliés de la communauté 2SLGBTQ+ pour faire des recherches, examiner les faits, et élaborer un guide pour l’intégration des personnes 2SLGBTQ+ aux programmes d’activité physique dans le contexte scolaire.

Dans un premier temps, le Guide fait le point sur les obstacles confrontés par les élèves 2SLGBTQ+ spécifiquement en ce qui a trait à leur participation aux programmes scolaires d’activité physique. Dans un deuxième temps, le Guide avance des recommandations que le personnel enseignant peut utiliser pour affronter et surmonter ces défis.

spirit-guidebook-fr.png

Téléchargez le guide maintenant

Le personnel enseignant et les administrateurs scolaires sont invités à se prévaloir du Guide pour déclencher les changements positifs, combattre la discrimination, et sensibiliser le personnel et les élèves à l’importance de fournir des espaces sécuritaires, inclusifs, et positifs pour faire l’activité physique.

Visionnez une vidéo du projet pilote SPIRIT d’EPS Canada portant sur l’intégration des élèves 2SLGBTQ+.


 

AUTEURS

PHE Logo
PHE Canada
Physical and Health Education Canada (PHE Canada) champions healthy, active kids by promoting and advancing quality health and physical education...
Lire la suite

Bannière SIECCAN

POSTES RÉCENTS

Un groupe d'enfants appréciant la nourriture à l'école.
Repenser l’éducation à la littératie alimentaire avec Bouchées Brillantes
[ Article de fond ] Les diététistes en santé publique de l’Ontario (DSPO) présentent Bouchées Brillantes, une plateforme numérique bilingue conçue pour soutenir les enseignantes, les enseignants et le personnel scolaire dans le développement de la littératie alimentaire et de l’inclusion corporelle en milieu scolaire. Appuyée sur trois principes directeurs fondés sur des données probantes, soit un discours positif sur l’alimentation, le respect des rôles liés à l’alimentation et la valorisation de la diversité corporelle, Bouchées Brillantes invite à s’éloigner des discours traditionnels opposant les aliments dits « sains » et « malsains ». Grâce à des actions concrètes, des ressources arrimées aux programmes scolaires et un accompagnement pratique, la plateforme outille les adultes à l’école afin de créer des environnements où les élèves peuvent développer une relation positive avec l’alimentation et se sentir accepté·es dans leur corps.
Lire la suite
Authored by: Chantal de Laplante
Un groupe d'enfants est assis en cercle avec un enseignant et discute à cœur ouvert.
Tu as ta place ici : cinq stratégies pour une éducation physique et à la santé inclusive
[ Article de fond ] Cet article propose cinq stratégies concrètes pour créer des espaces d’éducation physique et à la santé inclusifs. Ancrées dans deux des cinq principes d’Équité dès la conception et dans des pratiques culturellement adaptées, ces pistes invitent les personnes enseignantes à réfléchir à qui leurs espaces d’EPS sont réellement destinés. De petits ajustements peuvent faire une grande différence en favorisant la réussite des élèves et en transformant les environnements d’EPS en milieux où chaque élève se sent vu·e, valorisé·e et encouragé·e à participer pleinement.
Lire la suite
Authored by: Jacinta Williams
A joyful group of children and adults celebrating their victory after a basketball game, smiling and cheering together.
Reconceptualiser l’éducation physique pour accroître la motivation des élèves : surmonter les obstacles liés aux enseignant·e·s, aux institutions et aux élèves
[ Recherche ] Résumé La santé et le bien être des jeunes demeurent une préoccupation croissante pour les parents et les personnes enseignantes partout au pays. Les comportements sédentaires et les enjeux de santé...
Lire la suite
Authored by: Dr. David Chorney, Karly Scott
Le balado d’EPS Canada, saison 2, épisode 1
Le balado d’EPS Canada, Saison 2 – Épisode 1 : Soutenir le bien-être du personnel enseignant à l’Université de Lethbridge
[ Podcast ] Dans le premier épisode de la deuxième saison du balado d’EPS Canada, l’animateur Caleb Poulin s’entretient avec Aaron Stout, Greg Ogilvie et Dawn Burleigh de l’Université de Lethbridge afin d’explorer comment le bien-être est intégré au cœur du programme de formation à l’enseignement.
Lire la suite
Authored by: Aaron Stout, Greg Ogilvie, Dawn Burleigh
Two youth moving on running track.
Problématiser et repenser les journées scolaires d’athlétisme au primaire : réimaginer un avenir pour toutes et tous
[ Recherche ] Résumé Les journées d’athlétisme à l’école primaire peuvent constituer une façon agréable de participer à une activité physique en plein air. Malheureusement, ces événements ne sont pas toujours une...
Lire la suite
Authored by: Alexandra Stoddart, Sara Schroeter
A person swimming in a clear blue pool, creating ripples in the water.
Swim X : Réduire les inégalités en sécurité aquatique pour les jeunes nouveaux arrivants au Canada
[ Article de fond ] Swim X est un programme de natation dirigé par des jeunes, conçu pour combler une lacune importante dans l’éducation à la sécurité aquatique chez les enfants nouveaux arrivants au Canada. Alors que 80...
Lire la suite
Authored by: Xander Christian